Entradas

APRENDER MATE ES MÁS DIVERTIDO JUGANDO!

Imagen
"Aplicar el juego en el aprendizaje favorece al desarrollo del pensamiento lógico, desarrollo de la autoestima, relacionan las matemáticas con una situación generadora de diversión, permiten el desarrollo de la colaboración y trabajo en equipo y propician la realización de cálculos mentales. Pero además, favorecen la adquisición de flexibilidad y agilidad mental, promueven el ingenio, la creatividad y la imaginación y estimulan el razonamiento inductivo-deductivo."   (tomado de Minilab Educational) He diseñado un juego para practicar la tabla de sumar, restar y multiplicar del 0 al 12. INSTRUCCIONES: Para elegir el primer número, debes pulsar el botón A. Para elegir la operación pulsa el pin 1, 2 o 3. Para elegir el segundo número, debes pulsar el botón B. Di el resultado en voz alta!! He aquí la programación:

Placa micro:bit

Imagen
  La placa   BBC micro:bit es tá basada en un procesador ARM Cortex-M0 de 32 bits , y cuenta con sensores de  acelerómetro y brújula  onboard,  Bluetooth  Low Energy y  conectividad USB , una pantalla que posee  25 LED , dos botones programables y puede ser alimentada por USB o una  batería externa (dos pilas AAA).  Esta cadena  (Corporación Británica de Radiodifusión)   , ya en los años 80, promovió otra iniciativa similar creando el microcomputador  BBC Micro , con el que miles de niños británicos aprendieron a programar. Las entradas y salidas del dispositivo son a través de  cinco conectores  de anillo que forman parte del conector de borde de  21 pines. Es una placa pequeña pero poderosa, con origen en el Reino Unido, desarrollada por la BBC. Se propusieron introducir la programación en las aulas y repartieron un millón de placas a estudiantes entre 12 y 13 años y fue un éxito. Veamos sus partes: Ahora resolveremos el   Primer Reto Deberás crear un programa de manera tal que: - In